BANDUNG, 27 Maret 2026 – Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali mempertegas komitmennya dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang aplikatif. Sebanyak tiga dosen terbaik Prodi PTK dinyatakan lolos seleksi pendanaan Hibah Pengembangan Inovasi dan Hilirisasi UPI Tahun 2026.
Pencapaian ini menjadi tonggak penting bagi prodi dalam mentransformasikan hasil penelitian akademik menjadi produk atau sistem yang memiliki nilai guna langsung bagi masyarakat dan dunia industri. Program hibah tahun ini mencakup dua skema strategis, yaitu Skema A1 (Inovasi Sosial) yang berfokus pada solusi permasalahan di masyarakat, serta Skema B1 (Komersialisasi Start-Up) yang diarahkan pada kemandirian ekonomi berbasis inovasi.
Berikut adalah profil singkat para dosen penerima hibah beserta fokus inovasi yang diusung:
1. Bidang Komersialisasi Start-Up (Skema B1)
Dr. Suciati, S.Pd., M.Ds. terpilih melalui proyek ambisius bertajuk “Pengembangan Startup Edu Heritage Center melalui Komersialisasi Inovasi Pemidang Batik Terintegrasi pada Workshop Membatik yang Aman, Inklusif, dan Berkelanjutan.” Inovasi ini menggabungkan pelestarian budaya dengan teknologi workshop yang modern, menjadikannya sebuah model bisnis startup yang inklusif bagi berbagai kalangan.
2. Bidang Inovasi Sosial (Skema A1)
Dua dosen PTK lainnya fokus pada pengembangan sistem pendukung untuk sektor kesehatan dan pendidikan kejuruan:
-
Prof. Dr. Cica Yulia, S.Pd., M.Si. mengusung proyek “Implementasi Nutrition Monitoring Intelligence System (Numis) Berbasis Kolaborasi Guru-Orang Tua-Siswa Untuk Pencegahan Obesitas Anak Sekolah Dasar Kota Bandung.” Sistem berbasis kecerdasan buatan ini diharapkan menjadi solusi preventif terhadap masalah kesehatan anak di lingkup pendidikan dasar.
-
Dr. Purnawan, S.Pd., M.T. melalui proyek “Uji Operasional dan Validasi Kinerja Simulator Pneumatic Control System Modular pada Ekosistem Pendidikan Vokasi Standar Industri.” Riset ini bertujuan menyediakan alat peraga simulator berkualitas tinggi yang mampu menjawab tantangan kurikulum vokasi yang selaras dengan kebutuhan industri terkini.
Ketua Program Studi PTK UPI menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas pencapaian ini. Keberhasilan ketiga dosen tersebut bukan sekadar prestasi individu, melainkan bukti nyata bahwa ekosistem riset di lingkungan PTK UPI terus berkembang menuju arah hilirisasi yang konkret.
Diharapkan, hasil dari pendanaan hibah ini tidak hanya berhenti pada laporan penelitian, tetapi mampu menjadi inspirasi bagi civitas akademika lainnya untuk terus berkarya, berinovasi, dan membawa nama besar UPI ke kancah nasional maupun internasional melalui kontribusi nyata bagi bangsa.